據(jù)廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心日前發(fā)布的《2006年用人單位選聘現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示，在參加調(diào)查的用人單位中，每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50%，學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 　　 趙平終于如愿以償在今年3月初成為北京某部委的公務(wù)員。當(dāng)他對記者說起此事時顯得波瀾不驚，在他看來不過是一個自然而然的過程而已。 　　 趙平是西安某著名高校通信專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他的求職經(jīng)歷是一次比較典型的簽約之后“反水”的例子。去年12月底，北京一家大型計(jì)算機(jī)公司在西安舉行專場招聘會，憑借過人的實(shí)力，趙平得到了一份合約并解決了戶口問題。但是趙平說，他對于技術(shù)性很強(qiáng)的研發(fā)工作并不感興趣。隨后，他參加了3月份的公務(wù)員考試，并且再次順利通過，并與先前的單位解約。 　　 趙平的例子絕非偶然。據(jù)廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心日前發(fā)布的《2006年用人單位選聘現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示，在參加本次調(diào)查的用人單位中，每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50%，學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 　　 在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻，競爭異常激烈的大形勢下，已經(jīng)有越來越多的大學(xué)生把一紙合同視為兒戲。據(jù)趙平說，他有許多同學(xué)尤其是相對優(yōu)秀的畢業(yè)生，往往都會在手上攥著好幾份簽約通知書，其間反復(fù)權(quán)衡，簽了又毀、毀完再簽的情況可謂司空見慣。有極端者甚至數(shù)次毀約。 　　 優(yōu)秀的畢業(yè)生們在不停地挑選著自己最佳的歸宿，而對于眾多平庸的畢業(yè)生來說，先簽一個工作“保底”無疑也是當(dāng)務(wù)之急。眼下正在北京找工作找得焦頭爛額的大四學(xué)生張陽前不久“扛不住壓力”跟家鄉(xiāng)的一家民營企業(yè)簽訂了合同。“先簽了再說，免得心里一直懸著的，實(shí)在有些受不了�！闭f這話的時候，聲稱“放下心來”的張陽，看上去并不輕松。當(dāng)被問道會不會回家工作時，張陽自我解嘲般地笑了笑說：“回去支援家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)倒也不錯�！� 　　 對于相當(dāng)一部分畢業(yè)生來說，工作并非是一件迫在眉睫的事情。北京信息科技大學(xué)的林琳半個月前跟一家公司簽約，公司還通知她可以馬上去實(shí)習(xí)并接受培訓(xùn)�，F(xiàn)在林琳基本上打消了畢業(yè)之后直接參加工作的念頭。“還是去考研吧。這份工作太累，而且待遇很一般�！� 　　 對于大學(xué)生們的頻頻毀約，用人單位在感到無奈的同時也表示理解。一位民營公司人力資源部的負(fù)責(zé)人表示，類似的毀約行為在民營公司的招聘過程中尤為突出。民營公司往往會被一些大學(xué)生選中用來“保底”。同時由于民營公司自身實(shí)力的原因，為了吸引更多的人才，經(jīng)常會在勞動合同中免除違約金，這便越發(fā)降低了毀約行為的成本。該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，在目前就業(yè)市場競爭趨于白熱化的情況下，大學(xué)生在求職時使用一些規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的技巧無可厚非，但對于用人單位來說，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。 　　 許多高校已經(jīng)意識到學(xué)生中漸漸普遍的毀約行為。中央民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的王老師對記者說，雖然毀約更多的是一種短期的個人行為，但是卻對學(xué)生產(chǎn)生長久的不利影響。毀約行為實(shí)施之后學(xué)生本人的誠信觀念受到?jīng)_擊，容易潛移默化地形成一種挑三揀四、不負(fù)責(zé)任、見利忘義的心態(tài)。抱著這樣的一種心態(tài)走上工作崗位將是十分有害的。 　　 北京師范大學(xué)團(tuán)委宣傳部的張老師對記者說，毀約是一種非常不誠信的行為。學(xué)生通過毀約盡管能獲得一份看上去不錯的工作，但是在自己的檔案上卻會留下不良的誠信記錄，給自己以后的人生造成不好的影響。眼下畢業(yè)在即，學(xué)校團(tuán)委也采取了一系列的宣傳措施大力開展榮辱觀教育，防止求職過程中失信行為的發(fā)生。4月初該校團(tuán)委就舉辦了一次“傳橙(誠)活動”。讓同學(xué)們在準(zhǔn)備好的小卡片上寫下自己的誠信宣言，然后將卡片貼在流動展板上以便全校同學(xué)都能看見。每個寫下誠信宣言的同學(xué)將會得到一個寫著“誠信”二字的橙子作為紀(jì)念。 　　 張老師還說，盡管目前社會上對學(xué)生毀約行為的指責(zé)聲日盛，但她所接觸的許多同學(xué)仍然是深思慎行，力求找到適合自己的工作，并沒有為尋求“保底”工作而草率簽約。